KATALOG CENTRALNY |
AUTOR: | Migała, Paweł. | ||||
POZ/ODP: | Paweł Migała. | ||||
ADRES WYD.: | Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2008. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 40 s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000120352 | 12035 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole
Tyt. oryg. : "How to talk so kids can learn at home and in school ".
AUTOR: | Faber, Adele | ||||
POZ/ODP: | Adele Faber, Elaine Mazlish ; tł. Beata Horosiewicz ; współaut. Lisa Nyberg, Rosalyn Anstine Tempelton. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : Media Rodzina, 2006. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 222, [1] s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 402000102102 | 10210 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Wychowanie bez porażek w szkole
Tyt. oryg.: "Teacher effectiveness training ".
AUTOR: | Gordon, Thomas | ||||
POZ/ODP: | Thomas Gordon ; przy współpr. Noela Burcha ; tł. Dorota Szafrańska-Poniewierska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : "Pax", 2012. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 11. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 393, [7] s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000118540 | 11854 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "Teacher effectiveness training" 1974. Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|